Escola Cazzamali Leva 2º lugar no MOSISC

A direção, professores, funcionários e alunos parabenizam o excelente desempenho das alunas e professora.

No último dia 21 ocorreu em Curitibanos o I MOSISC – Mostra Científica de Santa Catarina, onde participaram 80 projetos inscritos na região.

A Escola Cazzamali participou com o Projeto Lego: Educação Alimentar X Arte de Educar-se, defendido pelas alunas Eduarda Grimes Pierdoná e Jordana Pacheco Grimes – 5º Ano da EPI orientados pela professora Andréa Cristina de Almeida, do qual foram premiadas com o segundo lugar na categoria Ensino Fundamental – Séries Iniciais.

Este projeto já havia sido destaque na ultima Feira de Matemática e Ciências ocorrido este ano, do qual o tema interdisciplinar, com foco na disciplina de Arte, defendia sua tese.



Homenagem ao dia do Professor

 

As bolas de papel na cabeça,
Os inúmeros diários para se corrigir,
As críticas, as noites mal dormidas...
Tudo isso não foi o suficiente
Para te fazer desistir do teu maior sonho
Tornar possíveis os sonhos do mundo.
Que bom que esta tua vocação
Tem despertado a vocação de muitos.
Parece injusto desejar-te um feliz dia dos professores,
Quando em seu dia-a-dia
Tantas dificuldades acontecem.
A rotina é dura, mas você ainda persiste.
Teu mundo é alegre,
pois você consegue olhar os olhos de todos os outros
E fazê-los felizes também.
Você é feliz, pois na tua matemática de vida,
Dividir é sempre a melhor solução.
Você é grande e nobre, pois o seu ofício árduo lapida
O teu coração a cada dia,
Dando-te tanto prazer em ensinar.
Homenagens, frases poéticas,
Certamente farão parte do seu dia a dia,
E quero de forma especial, relembrar
A pessoa maravilhosa que você é
E a importância daquilo do seu ofício.
É por isto que você merece esta homenagem
Hoje e sempre, por aquilo que você é
E por aquilo que você faz.
Felicidades!!!


Esses são os meus desejos para todos nós...

Projeto Politica na Escola

      Nos meses de setembro e outubro no ano de 2011, a Escola Maria Salete Cazzamali em parceria com o Jornal Popular vem trabalhando com os alunos do Ensino Médio o projeto a cima citado. Inicialmente os colunistas Geovane e Cibele do Jornal Popular fizeram uma explanação do que realmente é a proposta deste projeto. Em seguida ficou a cargo dos professores Sueli Lemos na área de Língua Portuguesa e Celso Menegussi na área de Sociologia o prosseguimento dos trabalhos, que culminara em um concurso de redação, onde as melhores serão publicadas pelo Jornal Popular.

     No dia 06/10/2011 por iniciativa da direção, os professores e alunos do Ensino Médio participaram no centro catequético Padre Bernardo, de uma palestra ministrada pelos doutores

Sandro Luiz Bazzanella Coordenador do curso de Ciências Sociais da Universidade do Contestado em Canoinhas e Walter Marcos Knaesel Birkner Professor de Mestrado de Desenvolvimento Regional e do curso de Ciências Sociais da Universidade do Contestado em Canoinhas, os quais trabalharam o tema “Politica”. A palestra foi de grande valia devido a importância do tema e a qualidade dos palestrantes. Certamente após esse evento, haverá uma grande mudança na cabeça de todos os participantes devido aos esclarecimentos prestados. Os alunos ficaram empolgados com o tema e descobriram uma nova forma de ver politica. Politica essa que não deve ser encarado apenas como politica partidária e sim como politica de ações, as quais são inerentes ao comportamento humano, pois somos seres sociais e políticos por natureza. Não somos uma ilha perdida no oceano.

 

 

A Paz só existe com uma atitude: Querer

        No dia 05/10/2011 na EEB. Maria Salete Cazzamali às 10:00 horas ocorreu a atividade alusiva à Paz, onde os alunos, professores e funcionários da Unidade de Escolar realizaram uma corrente humana juntamente feito um minuto de silêncio em memoria da morte de milhões de pessoas que lutaram para que a paz existisse no planeta.

Participe refletindo por alguns minutos sobre:

1- Respeitar a vida                           4- Preservar o Planeta

2- Rejeitar a violência                       5- Ouvir para compreender

3- Ser generoso                              6- Resgatar gestos de gentileza

 

 

 

Projeto: Nossa Água, Nossa Vida.

Contextualização: A humanidade acordou para a necessidade de preservar o meio ambiente e impedir a destruição da própria especie. Nunca os temas ambientais ocuparam tanto espeço na nossa sociedade: degradações ambientais, aquecimento global, degelo das calotas polares, falta de saneamento básico, água em falta, coleta de lixo, reciclagem, alterações climáticas, entre tantas outras.

     Diante dessas discussões, a escola passa a redimensionar o seu papel na sociedade, promovendo uma educação preocupada com a formação de cidadãos mais conscientes com as problemáticas socioambientais e mais competentes para encontrar soluções.

    O primeiro passo a trabalhar a Educação Ambiental é criar, na escola um ambiente capaz de envolver os professores e desenvolver a diversidade da vida no Planeta, reconhecer situações de desequilíbrio ambiental e a importância de se conservar o meio ambiente.

Objetivos:

• Compreender a importância da água para sustentabilidade do Planeta, estudando a temática sob diversos aspectos;
• Observar e analisar situações onde a água está presente, como elemento essencial à vida das pessoas;
• Conhecer e compreender o sistema de distribuição e tratamento de água;
• Incentivar hábitos que visem à preservação da água.
  
  

Publico alvo: Séries Iniciais da EEBMSC.

 

Ações com o Lego: Represa construção do lego com alunos.

Excursão estudo: Na represa do lago UBATAN com alunos, professores e tecnicos da empresa CASAN que realizaram palestra e acompanhamento de todo o processo desde a captação até a estação de tratamento.

 

Dança: Musica: Planeta Àgua. (Guilherme Arantes)

Estudos sobre o Meio Ambiente. 

Apresentação de Vídeos: O livro de Ely; Caminhos da natureza; Itajaí rio e represa; A água; Documentários; Educar na biodiversidade.

Painéis na Escola.

Curiosidades: Nosso Planeta

• 97,4% Da água é salgada (Mares e Oceanos)
• 2% Da água doce, mas está sob forma de gelo (Pólos e Geleiras)
• 0,6% É de água doce (águas subterrâneas, umidades, lagos, rios).