A brincadeira é uma
atividade especifica da infância, onde a criança recria a realidade
utilizando sistemas simbólicos. Essa é uma atividade com contexto
cultural e social. Através do brinquedo, que a criança aprende a
atuar numa esfera cognitiva que depende de motivações internas. O
pensamento, que antes era determinado pelos objetos do exterior passa
a ser regido pelas ideas. A criança será capaz de imaginar,
obstrair as caracteristicas e jogos. Com estes a criança pode
assimilar o mundo, trabalhando o contato com valores, o mesmo
aprendizado em si, o pensamento rápido e lógico.
A brincadeira esta
regulada pela simulação é através da brincadeira que a criança
adpta os fatos e a realizadade aos esquemas e possibilidades de
conhecimento.
Trabalho com os alunos
do 4ª Ano 01 e 3ª Ano 01
Professoras: Célia
Thibes da Luz e Nerci Priester
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